Si está entregando pruebas de alto riesgo en formas lineales, o está pilotando un banco para prueba adaptativa computarizada/prueba lineal sobre la marcha, se enfrenta al problema de cómo equiparar las formas entre sí. Es decir, ¿cómo podemos traducir de manera defendible una puntuación en el Forma A a una puntuación en el Forma B? […]
El 14 de junio de 2022, ASC organizó un seminario web como parte de su serie AI In Assessment (IA en Evaluación). Esta edición es una entrevista con el padre de las pruebas adaptativas computarizadas (CAT, por sus siglas en inglés), el profesor David J. Weiss. Obtenga más información sobre su trayectoria en el mundo […]
Los estudios de simulación son un paso esencial en el desarrollo de una prueba adaptativa computarizada (CAT, por sus siglas en inglés) que sea defendible y satisfaga las necesidades de su organización u otras partes interesadas. Hay tres tipos de simulaciones: Monte Carlo, Datos Reales (post hoc) e Híbridas. La simulación de Monte Carlo es […]
El análisis de ítems es la evaluación estadística de las preguntas de la prueba para garantizar que sean de buena calidad y corregirlas si no lo son. Este es un paso clave en el ciclo de desarrollo de la prueba; después de que los ítems se han entregado a los examinados (ya sea como piloto […]
El análisis de tareas laborales (ATL) es un paso esencial en el diseño de una prueba que se utilizará en la fuerza laboral, como la prueba previa al empleo o la certificación/licencia, mediante el análisis de datos sobre lo que realmente se está haciendo en el trabajo. También conocido como análisis del trabajo o delimitación […]
La acreditación ANSI ISO/IEC 17024 es una norma reconocida internacionalmente para la acreditación de organismos de certificación de personal. Es decir, es un sello de aprobación de una auditoría independiente que dice que su certificación es de buena calidad. ANSI significa Instituto Nacional Estadounidense de Estándares, mientras que ISO se refiere a la Organización Internacional […]
Uno de los conceptos centrales en psicometría es la dificultad del ítem. Esto se refiere a la probabilidad de que los examinados respondan correctamente el ítem en evaluaciones educativas/cognitivas o respondan en la dirección indicada en evaluaciones psicológicas/de encuesta (más sobre esto más adelante). La dificultad es importante para evaluar las características de un ítem […]
La puntuación escalada es un proceso utilizado en evaluación y psicometría para transformar las puntuaciones de los exámenes a otra escala (conjunto de números), normalmente para hacer que las puntuaciones sean más fáciles de interpretar pero también para ocultar información sensible como las puntuaciones brutas y las diferencias en la dificultad de la forma (equiparación). […]
La Prueba Lineal Sobre la Marcha (PLSM) es un método de evaluación que aumenta la seguridad de la prueba al limitar la exposición de los ítems. Intenta equilibrar las ventajas de las pruebas lineales (por ejemplo, todos ven la misma cantidad de ítems, lo que resulta más justo) con las ventajas de los exámenes algorítmicos […]
Las pruebas multietapa (PME) son un tipo las pruebas adaptativas computarizadas (PAC). Esto significa que es un examen que se realiza en computadoras que lo personalizan dinámicamente para cada examinado o estudiante. Por lo general, esto se hace con respecto a la dificultad de las preguntas, al hacer que el examen sea más fácil para […]
