Imagine you are a coach preparing your team for the championship. Would you train them all the same way, or would you assess their strengths and weaknesses first? Just like in sports, effective education starts with understanding what students already know and what they need to improve. This is where diagnostic assessment comes in. Diagnostic … Read more
Big Data: El Futuro de la Evaluación Las evaluaciones han sido durante mucho tiempo un pilar fundamental en la educación, la contratación y la investigación psicológica. Sin embargo, con los avances en inteligencia artificial y aprendizaje automático, estas evaluaciones están evolucionando más rápido que nunca. Además, el Big Data está revolucionando la forma en que … Read more
¿Qué son los Modelos de Diagnóstico Cognitivo? Los modelos de diagnóstico cognitivo (CDMs, por sus siglas en inglés) son un marco psicométrico diseñado para mejorar la estructura y la puntuación de los exámenes. En lugar de proporcionar solo un puntaje global, los CDMs generan un perfil detallado del dominio que un examinado tiene sobre habilidades … Read more
El Objetivo: Evaluación de Calidad El 31 de marzo de 2017, leí un artículo en The Industrial-Organizational Psychologist (la revista publicada por la Society for Industrial Organizational Psychology) que realmente resonó conmigo: ¿Ha Perdido el Rumbo la Psicología Industrial-Organizacional?Por Deniz S. Ones, Robert B. Kaiser, Tomas Chamorro-Premuzic, Cicek Svensson ¿Por qué? Porque muchos de sus … Read more
Los límites de tiempo son un parámetro esencial en prácticamente todos los tipos de evaluación. Un límite de tiempo es la duración asignada a los individuos para completar su evaluación o una parte definida de ella. Gestionar el tiempo de los exámenes de manera efectiva garantiza equidad, precisión y una experiencia agradable para todos los … Read more
What Are Cognitive Diagnostic Models? Cognitive diagnostic models (CDMs) are a psychometric framework designed to enhance how tests are structured and scored. Instead of providing just an overall test score, CDMs aim to generate a detailed profile of an examinee’s mastery of specific skills. This approach offers deeper insights into individual strengths and weaknesses, making … Read more
The Goal: Quality Assessment On March 31, 2017, I read an article in The Industrial-Organizational Psychologist (the journal published by the Society for Industrial Organizational Psychology) that really resonated with me: Has Industrial-Organizational Psychology Lost Its Way? By Deniz S. Ones, Robert B. Kaiser, Tomas Chamorro-Premuzic, Cicek Svensson Why? Because many of their points apply … Read more
Assessments have long been a cornerstone of education, hiring, and psychological research. However, with advancements in artificial intelligence and machine learning, these assessments are evolving faster than ever. Moreover, Big Data is revolutionizing how we measure personality, cognitive ability, and behavioral traits. From adaptive testing to bias detection, it is improving accuracy, efficiency, and fairness … Read more
¿Qué es un KSAO? Los KSAOs (Conocimientos, Habilidades, Capacidades y Otras Características) son una forma de definir los atributos humanos necesarios para tener éxito en un trabajo. Son esenciales en Recursos Humanos y Desarrollo Organizacional, influyendo en procesos críticos como el reclutamiento, la selección y la compensación. Este artículo introduce los KSAOs y explica su … Read more
¿Qué es una rúbrica? Una rúbrica es un conjunto de reglas que convierte respuestas no estructuradas en evaluaciones (como ensayos) en datos estructurados que pueden ser analizados psicométricamente. Ayuda a los educadores a evaluar trabajos cualitativos de manera coherente y justa. ¿Por qué necesitamos rúbricas? La medición es un esfuerzo cuantitativo. En psicometría, buscamos medir … Read more
What is a Rubric? A rubric is a set of rules for converting unstructured responses on assessments—such as essays—into structured data that can be analyzed psychometrically. It helps educators evaluate qualitative work consistently and fairly. Why Do We Need Rubrics? Measurement is a quantitative endeavor. In psychometrics, we aim to measure knowledge, achievement, aptitude, or … Read more
Introducción El fraude en pruebas es un fenómeno extremadamente común. Todos hemos visto artículos sobre trampas en exámenes. Sin embargo, existen muy pocas herramientas defendibles para ayudar a detectarlo. Una vez vi un seminario web de un proveedor de pruebas en línea que promocionaba con orgullo sus informes sobre seguridad en pruebas… pero resultó que … Read more
Time limits are an essential parameter to just about every type of assessment. A time limit is the length of time given to individuals to complete their assessment or a defined portion of it. Managing test timing effectively ensures fairness, accuracy, and a pleasant experience for all test-takers – and is therefore a component of … Read more
En el mundo laboral actual, la experiencia técnica por sí sola ya no garantiza el éxito profesional. Las habilidades blandas—como la inteligencia emocional, la comunicación efectiva y la capacidad de trabajar en equipo—son clave para fomentar la colaboración, la innovación y la adaptabilidad en entornos de trabajo dinámicos. Las empresas están adoptando un enfoque más … Read more
Introduction Test fraud is an extremely common occurrence. We’ve all seen articles about examinee cheating. However, there are very few defensible tools to help detect it. I once saw a webinar from an online testing provider that proudly touted their reports on test security… but it turned out that all they provided was a simple … Read more
KSAOs (Knowledge, Skills, Abilities, and Other Characteristics) is an approach to defining the human attributes necessary for success on a job. It is an essential aspect of human resources and organizational development field, impacting critical business processes from recruitment to selection to compensation. This post provides an introduction to KSAOs and then discusses how they … Read more
In the evolving landscape of modern employment, technical expertise alone no longer guarantees professional success. Soft skills—interpersonal abilities, emotional intelligence, and effective communication—are essential for fostering collaboration, innovation, and adaptability in diverse work environments. As organizations prioritize holistic talent acquisition, soft skills assessment has emerged as a vital tool to evaluate and develop these competencies … Read more
Computerized adaptive testing is an AI-based approach to assessment where the test is personalized based on your performance as you take the test, making the test shorter, more accurate, more secure, more engaging, and fairer. If you do well, the items get more difficult, and if you do poorly, the items get easier. If an … Read more